Ғылыми даулардың нәтижесінде 20-шы ғасырда адамның психикалық дамуына деген көзқарастың айырмашылығы оның мінез-құлқының және кейбiр кейбiр қасиеттердiң қалай қалыптасатынын түсіндіретін әртүрлі теорияларды тудырды.
Ақыл-ой дамуының негізгі теориялары
- Психоаналитикалық . Оның негізін қалаушы З. Фрейд. Барлық психикалық сипаттағы процестер біздің әрқайсымыздың бейсаналық бөлігінде пайда болады. Бұдан басқа, психиканың дамуына нәресте кезінен бастап шыққан жыныстық инстинктің қалыптасуы әсер етеді деп санайды.
- Генетикалық . Адамның психикалық дамуының бұл теориясы адамның және оның ортасының өзара әрекеттестігі тұрғысынан алғанда психиканы зерттеуді қамтиды. Психиканың негізі - бұл есте сақтау, қабылдау , эмоционалды күйлерді жетілдіру арқылы интеллект.
- Жүргізушілік . Туған кезден бастап және өмірдің соңғы күнімен аяқталатын кезден бастап әрқайсымыздың мінез-құлқы, ең бастысы, бұл ғылыми көзқараста. Жүргізуші мінез-құлқының дамуынан бөлек, адамның, оның сана-сезімінің қиялын қарастырған дұрыс деп есептемейді.
- Gestalt . Бұл теорияның өкілдері ақыл-ой даму деңгейін қабылдауды айқындайды деп санайды. Оның үстіне, бұл білім беру және өсуге бөлінеді.
- Гуманистік . Адам өзін-өзі дамытуға қабілетті ашық жүйе. Барлығымыз жеке боламыз, сондықтан әрқайсысының ішіндегі қасиеттердің бірегей тіркесімі бар. Әрбір жеке тұлғаның мәні гнымттардың емес, саналы себептермен жатыр.
- Мәдени-тарихи . Жоғарғы ақыл-ой функцияларын дамыту теориясын дамытқан оның өкілі Л. Выготский адамның өз ақыл-ойы мен ақыл-ой қабілетін иелену қабілетін психиканың мағынасын көрді. Жаттығудың негізгі қағидасы нақты тарихи кезең тұрғысынан дамуды талдау болып табылады.