Мектептің әкімшілігі, оқытушылары, студенттері және олардың ата-аналары өзара қарым-қатынаста ғана жұмыс істей алады. Сондықтан, балаңызды бірінші сыныпқа жіберген кезде ата-аналар комитетінің мүшесі болуға ұсыныс жасайтын болуға дайын болуыңыз керек. Көптеген адамдар достарының әңгімелерін тыңдап болғаннан кейін, оған қатыспаудың жақсы екендігіне бейім келеді. Бірақ сыныптағы ата-аналар комитеті жаңа ғана құрылған емес, бұл ең алдымен балалардың өздері үшін қажет. Ата-ана комитеттерінің екі түрі бар: сыныптағы және мектепте, олардың қызметі шешілетін мәселелер ауқымында әртүрлі.
Бұл мақалада ата-аналар комитеті жұмысының реттелуі және жұмыс істеуі және оның бүкіл мектептің қызметінде қандай рөл атқаратыны қарастырылады.
Әрбір мектепте «Білім туралы» Заңға сәйкес жалпы білім беру мекемелері мен мектептердің жарғысына үлгі ережелері, сыныптық ата-аналар комитеттері құрылуы тиіс. Жасаудың мақсаты - кәмелетке толмаған балалардың мектептегі құқықтары мен мүдделерін қорғау және оқу процесін ұйымдастыруда әкімшілікке және педагогикалық қызметкерлерге көмек көрсету. Сыныптағы ата-аналар комитетінің жұмысы қандай, дұрыс таңдау әдісі, жиі кездесулер өткізу, негізгі құқықтар мен міндеттер «Директордың ата-аналық комитеті туралы ережеде» анық жазылған және әрбір білім беру мекемесінде директордың қолы қойылған және ол басқару органдарының бірі болып саналады.
Ата-аналар сынып комитетінің құрамы
Ата-аналар сынып комитетінің құрамы сынып оқушыларының ата-аналарының бірінші кездесуінде ерікті негізде 4-7 адамнан (халықтың жалпы санына байланысты) 1-ші кезеңге дауыс беру арқылы бекітіледі. Таңдалған мүшелердің біреуі төрағалық етушімен дауыс беру арқылы сайланады, содан кейін кассир тағайындалады (ақша жинау) және хатшы (ата-аналар комитетінің отырыстарының хаттамаларын жүргізу үшін). Әдетте сынып комитетінің төрағасы мектептің ата-аналар комитетінің мүшесі болып табылады, бірақ бұл мектептің басқа өкілі болуы мүмкін.
Ата-аналар сынып комитетінің құқықтары мен міндеттері
Көп жағдайда, күллі ата-аналар комитетінің қызметі ақша жинау туралы ғана айтады, бірақ ол мектептегі басқарманың жеке мүшесі өзінің құқықтары мен міндеттеріне ие.
Құқықтары:
- оқу үдерісінде (сабақтарға, іс-шараларға), сондай-ақ сынып оқушыларына арналған экскурсияларға (экскурсияларға, мәдени іс-шараларға) қатысуға;
- сынып жетекшісімен бірге проблемалы отбасылармен жұмыс істеу (үйге бару, әңгімелесу жүргізу, көмек көрсету);
- толыққанды білім беру үдерісі мен бос уақытты өткізу үшін жеңілдіктер мен басқа да қажетті заттарды сатып алуға көмектесу;
- класс атқаратын сыныптағы экономикалық және отандық мәселелерді шешу;
- оқу үрдісін оңтайландыру бойынша ұсыныстар енгізуге;
- кез-келген көтермелеу нысаны арқылы белгіленеді;
- егер қажет болса, студенттердің отбасыларында бар проблемаларды шешу үшін қажетті мамандарды тарту.
Міндеттер:
- сыныптың ата-анасы мен мұғалім арасындағы қарым-қатынасты ұйымдастыру;
- Ата-аналарды балаларымен бірлесіп жұмыс істеуге тарту және сабақтан тыс іс-шараларға қатысу;
- ата-аналармен, балалармен және мұғалімдермен қарым-қатынас жасауда дұрыс болуы;
- барлық деңгейдегі сыныптың мүддесін білдіреді;
- қажетті құжаттаманы жүргізу (ата-аналар жиналыстарының хаттамалары, оқу жылына арналған жұмыс жоспарлары, отырыстың жуықтау кестесі, «Ата-ана комитеті туралы ереже»);
- жұмсалған қаражат туралы жазбаша есеп беру.
Сыныптағы ата-аналар комитетінің отырыстары қажет болған жағдайда, өзекті мәселелерді шешуге арналған, бірақ оқу жылының кемінде 3-4 рет өткізіледі.
Классикалық ата-аналар комитетінің жұмысына қатыса отырып, сіз балалардың мектеп өмірін қызықты ете аласыз.