Жасөспірімдік кезең балаға өте қиын. Өзіңізді түсіну, құрдастарыңыз бен кәрі адамдармен қарым-қатынас жасауда көптеген қиындықтар бар. Жасөспірім өзін адам ретінде түсініп, бір жағынан ол кішкентай екенін түсінеді, бірақ сонымен бірге ересектердің бәріне де жол бермейді.
Бұл кезеңді қию - бұл бірінші махаббат, жиі келіспейтін. Жасөспірімдер сезімін білдіру қиын немесе керісінше - оларды қалай басқаруға болатынын білмейді. Осының салдарынан олар өздерін құлыптап немесе арандату әрекеттерін жасай алады, олар қоғамға қарсылық көрсетпейді және өздеріне назар аударады.
Баланы бөртпе іс-қимылына түрткі бермеу үшін оған қиын кезеңді жеңуге көмектесе отырып, мектеп оқушыларына психологиялық ойындар жүргізу керек. Олар жасөспірімнің психологиялық шиеленісін жоюға көмектеседі, өз сезімдерін және эмоцияларын дұрыс білуге үйретеді, өз көзқарасын басқа адамдарға жеткізеді.
Психологиялық ойындар мен жаттығуларды мектеп психологы ай сайын айына бір рет өткізу керек. Психологиялық ойындарды талдаудан кейін жеке оқуды қажет ететін балалар бөлінеді.
Балаларды психологқа жүйелі түрде баруға дайындау және оны кешендерден құтқару үшін (көбінесе жасөспірімдер психологтардан ұялатады, олар дұрыс емес әрекеттерді емдеу үшін қажет деп санайды), ұжымдық психологиялық ойындардан бастау керек.
Бірлікке арналған психологиялық ойындар
«Сиқырлы кілт»
Сізге тұрақты кілт алуға және оны өте ұзын арқанның соңына байлауға тиіссіз. Балалар шеңберге айналады және өз кезегінде киімнің жоғарғы бөлігінен арқанмен кілтті өткізеді (көйлегінің мойнынан өтіп, түбіне созылады). Осылайша, олар бір-бірімен байланысы бар.
Фасилитатор барлық уақытта бір мезгілде орындауға тиіс - секіру, тырнау, тастау және т.б.
Қатысушылар көңіл-күйінен айтарлықтай жақсарғаннан кейін, бір-бірін босатып алу керек.
Осы кілтті сыныптағы көрнекті орынға, «бізді бір-бірімізге ашатын кілт» деген жазудан іліп қоюға болады.
Байланыс үшін психологиялық ойындар
«Сөйлесіңіз немесе әрекет етіңіз (» бөтелкенің «ауытқуы)»
Балалар ортасында отырады, ортасында бөтелке қойылады. Бөтелкенің көмегімен алғашқы бөтелкені айналдыратын қатысушы таңдалады. Ол бөтелкедегі мойынның кімге көрсететіні туралы сұрақ қояды. Ол бұл сұраққа шынайы жауап беруге немесе бірінші қатысушының тапсырмаларын орындауға тиіс. Қызығушылығы - қатысушы сұрақты немесе тапсырманы білмейді. Алдымен сіз: «Сөйлесіңіз немесе әрекет етіңіз» дейді.
Қатысушы сұрақты тыңдап болғаннан кейін оған жауап бергісі келмесе, онда оған екі тапсырма беріледі немесе ол жойылады (ұсынылмайды).
Психологиялық рөлдік ойындар
«Талқылау»
Командада бес адамды таңдаңыз. Оларға адамның мінез-құлқымен және оған қалай әрекет ететіні туралы түсініктеме беріледі. Олар басқаларға қарама-қарсы отырады.
Талқылаудың тақырыбы таңдалды:
- неге жасөспірімдер секс жасайды?
- не үшін жоғары білім қажет?
- ең әдемі адам не әйел адам?
- бірінші көзімен сүйісу болып табылады?
- неге түнгі дискотекаларға баруға рұқсат бермейміз?
Тақырып кез-келген нәрсе болуы мүмкін, балалар қызықтыратын мәселені таңдай алады немесе өзекті мәселелердің тізімін ұсынуы мүмкін.
Карталарда бес қатысушы төмендегілерді айтуы керек:
- Бірінші карточка - ұйымдастырушы. Бұл адам әр қатысушының пікірін сұрайды және өз пікірін ескере отырып айтылған нәрселерден қорытынды жасауға тырысады. Ол барлық адамдарға сөйлейді, бірақ сонымен бірге басқа қатысушылармен сөйлеседі.
- Екінші карточка - бұл даулы мәселе. Әрдайым оған жүгінген немесе кез-келген көзқарас білдіретін кез-келген адаммен үнемі пікірлеседі.
- Үшінші карточка - түпнұсқа. Мәселеге ең күтілмеген пікірлер мен шешімдерді білдіреді. Кейде олар болуы мүмкін
оған тек түсінікті. Тым белсенді емес, барлығы ойында не туралы төрт рет ойлайды. - Төртінші карта - тамақтану. Барлығымен келіседі, ешкіммен қақтығыспау үшін, барлық адамдарға келіседі.
- Бесінші карточка оралады. Әрқайсысын өз көзқарастарына сендіруге өте қатты және белсенді түрде тырысады, жиі келіспейтін қатысушыларға кедергі келтіреді.
Жасөспірімдерге арналған ең қызықты психологиялық ойындарды таңдаңыз, содан кейін оларға көптеген күнделікті және жеке мәселелерді шешуге көмектесесіз.