Білім беру әдістері

Баланы үйлесімді тұлға ретінде қалыптастыру үшін бұл күн сайын, өсіп келе жатқан кезеңде жұмыс істеуге тура келеді. Балаларды тәрбиелеуге шамамен он әдіс бар. Ең танымал кейбіреулерді қарастырайық.

Қазіргі білім беру әдістері

Бұл ерте дамудың түрлі мектептерінде оқытуды қамтиды. Бұл Глен Доманның әдістемесі, Никитиннің дамуы және Зайцевтің пайдасы . Осының бәрі - ата-ана баланың дамуын бақылап қана қоймай, сонымен қатар туғаннан тікелей қатысатын оқытудың белсенді әдістері. Мария Монтессори мен Уолдорф педагогикасының әдісі , керісінше, қоршаған әлемді танудың үйлесімді процесіне араласпауға арналған.

Дәстүрлі оқыту әдістері

Консервативті сипатқа ие адамдар өздерінің балаларын тәрбиелегеннен өзгеше түрде тәрбиелеуді қажет деп есептемейді. Сондықтан, олардың арсеналында әдістер, дәстүрлі наным, түсініктеме, баланың жұмысқа орналасу туралы нұсқауы, мысалмен тәрбиелеу, ынталандыру және жазалау.

Көптеген ата-аналар үшін «сәбіз және стик» әдісін білеміз, олардың балаларын тәрбиелеудің басты жолы. Нашар істер үшін баланы жазалау керек, бірақ, мысалы, жақсы оқу үшін марапаттауға болады. Ең бастысы, таяқшаны баланың бопсалаушы болмауы үшін бүгуге болмайды. Егер бала табиғатта бүлік шығарса, ол үнемі ата-ана репрессиясына ұшырамауы керек. Жаза бойынша баланың айырылуына, кейбір жеңілдіктерге, алайда дене жазасы емес.

Ойын оқыту әдісі ретінде

Ойын ойнау түрінде өткізілетін жасөспірімдердің ішкі әлеуетін айтарлықтай ашып көрсетеді. Өйткені, бұл балаларға тән сипатқа ие және олар кез-келген жағдаймен айналысу арқылы өмірде дұрыс шешім табуды үйренеді деп күдіктенбейді. Баланың психологиялық мәселелері әртүрлі ойындар мен ертегі терапиясы арқылы реттеледі.

Сөйлесу оқыту әдісі ретінде

Жасөспірім жасқа толған балаларға жүрекке деген жүріс-тұрыс әдісі үйренуге тиіс, себебі негізінен басқа әдістер тиімді болмайды. Ересек бала ол адам ретінде қабылданып жатқанын сезеді және бұл оның ата-анасы арасындағы қарым-қатынасқа жақсы әсер етеді.

Тегін білім беру әдісі

Бұл әдіс мағынасы мынада, ересектердің ешқандай қысымсыз, жалаңаштанудан тәуелсіз тұлғаны өсіреді. Бала туғаннан босатылады, ол ата-анасынан туылмайды, бірақ өзіне тиесілі. Бірақ, баланың тағдырына селқостық және немқұрайлылықпен тегін тәрбиелеуді шатастырмау керек. Өкінішке орай, бұл кейбір отбасыларда, бірақ бұл әдіс балаға қатысты қылмыстық болып табылады.