Баланы 3 жыл ішінде дамыту

3 жасында балаңыз өмірінің алғашқы жылдарынан гөрі шебер, епті және тәуелсіз бола бастайды. Ол бәріне көмекке мұқтаж емес, ол отыруға, жүгіруге, жүруге және жүгіруге сәтті үйренді. Енді жаңа білім мен дағдылар уақыты келді. Сонымен, үш жасар балалардың дағдылары қандай? Білейік!

Балалардың негізгі дағдылары 3 жылда мыналарды қамтиды:

1. Баланың дамуы 3 жылда негізгі түстер мен геометриялық фигураларды, ыдыс-аяқ заттарын, жиһаздарды және т.б. біледі.
2. Ол «үлкен / кіші / орта», «алыс / жақын», топтар объектілерінің түсі мен формасы бойынша ерекшеленеді.
3. Құрбыларымен саналы қарым-қатынас басталады: бірлескен ойындар, соның ішінде рөлдік ойындар, ойыншықтармен алмасу мүмкіндігі. Бірақ, сонымен қатар, кейбір балалар қазірдің өзінде біраз уақытымызда жалғыз қалуды қалайды, бұл бала үшін мүлдем қалыпты жағдай.
4. Бұл жастағы балалар көбінесе трехколеснок пен шлагбаумды игерді.
5. Олар негізгі гигиеналық талаптарды, соның ішінде тістерін тазартуды біледі және орындайды.
6. Үш жасар балалар өз тілектерінде керемет ізденіс пен шыдамдылық танытады.

Сонымен қатар аталған дағдылардың ешқайсысы 100% міндетті болып табылатынын атап өткен жөн. Басқаша айтқанда, әр балаға белгілі бір жастағы осы дағдылардың кейбіреуі болуы мүмкін, ал қалғандары кейінірек игерілуі мүмкін, бұл әр адамның жеке қасиеттеріне байланысты.

Балалардың физикалық даму нормалары 3 жыл

Баланың өзіне-өзі қызмет ету дағдысы барынша жетілдірілуде: ол көмегінсіз жеуге болады, ол жеткілікті түрде таза, киім киіп , жадағайсыз, қолын және майлықты қалай қолданатынын біледі. Әдетте үш жасар балалар әдетте ата-аналарға көмектеседі және 2-3 іс-әрекетті орындауды жүзеге асырады (әкеледі, қойып, жылжытады).

Бір уақытта екі нәрсені жасау қиын болмауы керек (мысалы, қолдарыңа шапалақтап, аяққа мөр қою). Сондай-ақ 3-4 жастағы балалардың дамуы теңгерімді ұстап тұру, бір аяғымен тұру, қадамдармен қадам жасау, объектілерді лақтырып, ұстап алу, кедергілерден секіріп өту мүмкіндігін білдіреді.

Баланың психикалық даму ерекшеліктері 3 жыл

3 жастағы балалардың сенсорлық дамуы өте эмоционалды, себебі олардың сезімдері ерекше емес. Бұл сезім органдарының дамуында, атап айтқанда, көрнекі кезеңдегі ерекше кезеңге байланысты. Мысалы, бала 2 жасқа қарағанда түстер мен көлеңкелерді әлдеқайда айқын көреді және оларды қазірдің өзінде ажырата алады.

Балалардың назарын және естелігін, сондай-ақ олардың ой-өрісін жылдам дамыту. Соңғысы негізінен тиімді әдістермен (яғни, бала олармен жұмыс барысында ғана қойылған міндеттерді шешеді) және ауызша ойлау ғана қалыптасады. Үш жасар балалардың көзге көрінуі өте жарқын және боран, бала ертегі кейіпкеріне немесе өз қиялына оңай өзгереді.

3 жастағы баланың сөйлеуін дамытуға келетін болсақ, бұл айтарлықтай ілгерілеушілік. Күрделі сөйлемдер пайда болады, ал сөздер мен сандар өзгеріп отырады. Бала өз ойларын, сезімін және тілегін білдіруде. 3 жыл - «неге» жасының жасы: Көптеген балалар қоршаған орта туралы танымдық табиғат туралы сұрақтарға ие. Бала қысқа рифмаларды және әндерді оңай есте алады, ал ойындарда ол рөлдік сөйлеуді пайдаланады (өзі және ойыншықтары үшін сөйлейді). Сондай-ақ, балалар өздерін «Мен» деген есіммен атайды, ал бұрынғыдай емес.

3 жасқа дейінгі бала бала кезінен балалық шаққа дейін өтеді, ол мектеп жасына дейінгі балаға айналады, балабақшаның ұжымына келіп, құрдастарымен көбірек қарым-қатынас жасайды. Мұның бәрі баланың даму деңгейіне әсер етіп, жаңа дағдыларды үйренуге көмектеседі.