Менің үлкен өкінішіміме қарамастан, ата-аналар балалардың моральдық-этикалық тәрбиесіне көңіл бөлмейді. Бойынша өркендеген мінез-құлық мәдениетінің өскелең ұрпағы, қарапайым сыпайылық пен ізгі ниет туралы емес. Көбінесе студенттер арасындағы қарым-қатынас дөрекілікке, агрессияға және қаттылыққа негізделген. Неге бұл орын және қоғамның деморализациясымен қалай күресуге болады, оны түсінуге тырысайық.
Моральдық-этикалық тәрбие мен тұлғаны қалыптастыру
Әрбір ұрпақтың өз көзқарастары мен құндылықтары бар, және бұл факт, алайда белгілі бір тұжырымдар уақыт өте келе бар. Адамгершілік, сыпайылық, жауапкершілік, мінез-құлық мәдениеті, шығу тегіне құрмет, түсіністік пен жақсы юмор сияқты қасиеттер өзгермейтін тұрақтылар болып табылады және адамның ішкі мотивтері мен қажеттіліктері болуы керек.
Бұл балалардың моральдық-этикалық тәрбиесінің күрделілігі. Өйткені балалар көбінесе ересектердің теріс тәжірибесін қабылдайды. Сондықтан кәмелетке толмаған балаларды немесе оқушыларды этикалық тәрбиелеуден бұрын ата-аналар мен тәрбиешілер олардың мінез-құлқын және оның моральдық-этикалық нормалары мен қағидаларына сәйкестігін қайта қарауы керек.
Ересектердің негізгі міндеті - білім беру үдерісін баланың өзін қоғаммен байланыстыруға, оның ережелері мен нанымдарын мінез-құлық факторларын анықтауға үйрететін етіп құру. Бала кезінен ерте баладан өз үлгісімен, өмірге, өз балаларына, ата-аналарына жауапты және құрметпен көзқарас танытып, патриотизм сезімін қалыптастыруды қажет етуге тиіс .
Қазіргі заманғы гаджеттердің мектеп оқушыларының этикалық тәрбиесіне әсері
Жеке тұлғаны қалыптастыруға зор ықпал БАҚ, сандық технологиялар және біздің заманымыздың басқа да инновациялары. Олар рухани құндылықтарды қабылдау процесін қиындатады, бірақ кейде олар қабылданған моральдық-этикалық нормаларға қайшы келеді. Сондықтан, ата-аналар баланың сана-сезімін әртүрлі цифрлық құрылғылармен толтырмайтындығына көз салып, оқып-үйренуі керек.