Глен Доман карталары

Глен Доманның ерте даму әдісі 50 жылдан астам уақыт бұрын жас болған кезде американдық нейрохирург Глен Доман мидың ауыр зақымдары бар балаларды емдеуге кірісті. Уақыт өте келе, Доман мен оның әріптестері балалардың жарақаттарының теріс салдарын еңсеру ғана емес, сонымен қатар олардың интеллектуалды қабілеттерін орташадан жоғары деңгейде дамытуға мүмкіндік беретін тұтас жүйені дамытты.

Доман оқыту әдісі кез-келген баланың әлеуетті гений екенін дәлелдеді. Ата-аналар баланың қабілеттерін дұрыс және уақытылы ашып, өз әлеуетін іске асыруға көмектеседі.

Глен Доман карталары

Доманның әдіснамасының басты элементі - карталар. Барлық сыныптарда жалпы құрылым бар. Балаға үлкен қызыл қаріппен жазылған және қатты жазылған және жазбаша сөзді дауыстап жазған карталар көрсетіледі. Бір сабақтың ұзақтығы 10 секундтан аспайды, бірақ мұндай сабақтардың күндері баланың көңіл-күйіне және қалауына байланысты бірнеше болуы мүмкін. Біраз уақыттан кейін, бала бірінші карталарды есте сақтаған кезде, шотты үйрену үшін үлкен нүктелердің кескіні (қызыл) және картаның қарапайым нысандары мен баланың қоршаған ортасы объектілерінің суреттері бар карталарды бірте-бірте енгізеді.

Кейінірек балалардың физикалық қабілеттерін, энциклопедиялық білімдерін, шет тілдерін және музыкалық дағдыларын дамытатын әдіснама жасалды.

Ауру балалармен жұмыс істеудің нәтижесі керемет болды. Дамудың кешігуі бар балалар өте жақын уақытта интеллектуалдық көрсеткіштерге орташа есеппен 20% асып, керемет шығармашылық қабілеттерін, музыкалық және гимнастикалық таланттарды, терең энциклопедиялық білімдерін көрсетті.

Глен Доман әдісіне сәйкес баланы қалай үйрету керек?

Бүгінде Глен Доманның үйдегі әдісіне сәйкес барлық оқушыларға оқу тренингін өткізуге болады, өйткені барлық қажетті материалдар қарапайым картоннан жасалады, мысалы, қызыл гуашьмен сөздер немесе нүктелер жасалуы мүмкін. Өзіңіз үшін жеңілдету үшін дайын Доманның карталарын бізден алып, принтерге басып шығара аласыз.

Методологияның артықшылығы іс жүзінде практика жүзінде қолдануға болады туғаннан. Сабақ үшін баланың көңіл-күйі толық, жақсы көңіл-күйде болатын уақытты таңдаңыз. Алғашқы сабақтар қысқа болуы керек, сондықтан баланы сорып алуға уақыт болмауы керек. Бұл болашақта когнитивтік үдерісті ынталандырады. Бірте-бірте карталар қосылады, сабақ ұзағырақ болады, бірақ ол әрқашан бала қалағаннан ерте аяқталады. Сабақтарды мүмкіндігінше күніне бірнеше рет қайталауға болады. Ең бастысы, сіз осы ойыннан сіз және сіздің балаңызға рахат ала аласыз.

Сабақ кез-келген тілде болуы мүмкін, ең бастысы - сөздерді анық және дұрыс айту.