Зерттеу түрлері

Адамның ақыл-ойы, мүмкін, барлық адамның өз қалауынша жасайтын ең икемді бөлігі. Зияткерлік тұжырымдамасы құрылымы мен түрлеріне ие, олардың әрқайсысы үйлесімді тұлға болу үшін дамытуға ұсынылады.

  1. Ауызша ақыл. Бұл интеллект жазу, оқу, сөйлеу және тіпті адамдар арасындағы қарым-қатынас сияқты маңызды процестерге жауап береді. Әзірлеу өте оңай: шет тілін оқып үйрену, әдеби құндылықтарды (детективтік романдар мен целлюлдтік романдарға қарағанда) оқып, маңызды тақырыптарды талқылау және т.б.
  2. Логикалық интеллект. Бұл есептеу дағдыларын, ақыл-ойды, қисынды ойлау қабілетін және басқаларды қамтиды. Сіз әртүрлі тапсырмаларды және басқатырғыштарды шешу арқылы оны дамыта аласыз.
  3. Кеңістіктік интеллект. Бұл интеллект түрі, тұтастай алғанда, көрнекі қабылдауды, сондай-ақ көрнекі суреттерді жасау және басқару мүмкіндігін қамтиды. Мұны «лабиринт» сияқты проблемаларды шешу, сурет салу, модельдеу, бақылау дағдыларын дамыту арқылы дамытуға болады.
  4. Физикалық интеллект. Бұл - ептілік, қозғалыстарды үйлестіру, қолдың қозғалу дағдылары және т.б. Мұны спорт, би, йога, кез-келген физикалық жаттығу арқылы дамытуға болады.
  5. Музыкалық интеллект. Бұл музыканы түсіну, жазу және орындау, ырғақты сезу, би және т.б. Мұны түрлі әндер тыңдап, би және ән айту, музыкалық аспаптарды ойнау арқылы дамытуға болады.
  6. Әлеуметтік барлау. Бұл басқа адамдардың мінез-құлқын барабар түрде қабылдау, қоғамға бейімделу және қарым-қатынастарды қалыптастыру мүмкіндігі. Топтық ойындар, талқылаулар, жобалар және рөлдік ойындар арқылы дамытылған.
  7. Эмоциялық ақыл. Мұндай ақыл-ойдың түсінігі мен эмоцияларын және ойларын білдіру қабілетін қамтиды. Бұл үшін қажет өзіңіздің сезіміңізді, қажеттіліктеріңізді талдаңыз, күшті және әлсіз жақтарды анықтаңыз, өзіңізді түсінуге және сипаттауға үйреніңіз.
  8. Рухани зиялылық. Бұл өзін-өзі жетілдіру, өзіне-өзі ынталандыру қабілеті сияқты маңызды құбылыс. Мұны ой жүгірту, ой жүгірту болуы мүмкін. Мүміндер үшін дұға да қолайлы.
  9. Шығармашылық интеллект. Мұндай ақыл-парасат жаңа, жаңа идеяларды жасау, жасау идеясына жауапты. Ол би, актерлік, ән айту, поэзия жазу және т.б.

Барлаудың барлық түрлері тек жасөспірімдерде ғана емес, өмірдің кез-келген кезеңінде оқытылуы және дамуы мүмкін. Дамыған интеллектісі бар адамдар жұмыс қабілетін сақтап, өмірін ұзақ уақыт сүйеді.