Өкінішке орай, көптеген ата-аналар үшін баланы балабақшаға беру туралы сұраққа жауап, күрделі қаржылық жағдайға байланысты, әрине, жағымды. Бұл жағдайда бақшасында баланы табу анаға жұмысқа барып, ақша табуға мүмкіндік береді. Осы мәселе бойынша таңдау еркіндігі бар адамдар үшін балабақшаның балаға қажет екендігі туралы ойлау мүмкіндігі бар.
Балабақша: қарсы және қарсы
Балабақшаның артықшылықтары қандай? Мұндай балаға не бере алады, отбасы не істей алмайды?
- Күнделікті айқын күнделікті жұмыс . Балабақшадағы баланың өмірі қатаң күнделікті тәртіппен жүргізіледі: серуендеу , ұйқылық, сабақ және тамақтану белгілі бір уақытта орын алады. Сүйіспеншілікке толы ананың осындай нәрсеге ұмтылуына қарамастан, ол режимге қатаң ұстануды қамтамасыз ете алмайды.
- Баланы басқа балалармен хабарлаңыз . Өкінішке орай, біздің уақытымыз - бір баласы бар отбасылардың уақыты, олар айналасындағы ересек адамдар өте азайып қалады. Бала балабақшасында баланың ұзақ мерзімді қарым-қатынасын тәжірибе жинақтауға, ортақ пайдалануға, достар табуға, беруге, өз-өздерін талап етуге, жанжалмен айналысуға және бейбітшілікке қол жеткізуге болады. Балабақшаға бармайтын бала, әрине, вакуумда болмайды. Бірақ қысқа уақыт бойы балалар алаңында басқа балалармен сөйлесіп, балалар командасына толыққанды ықпалдастыруға жол бермейді.
- Кешенді даму . Балабақшаға балаларды тәрбиелеу бағдарламасы оларды әртүрлі жолмен дамытуға арналған. Балабақшада балалардың ән айтуы, би билеу, сурет салу, мүсін жасау, жаттығулар жасау, киіну және тамақтану үйренеді. Сонымен қатар, балалар мектепке бару үшін қажетті барлық дағдылар мен қабілеттерді алады. Әрине, мұның бәрі балаға анасын немесе әжесін береді. Бірақ үйде бала ұжымнан айырылады, бәсекелестік рухы, оны басқа адамдарға қарағанда көбірек және жақсартуға шақырады.
Балабақшадағы сөзсіз минус :
- Жиі аурулар . Балабақшаға барудың бірінші жылы жиі шексіз аурулармен сырқаттанатыны құпия емес. Суықтар балаларға белгілі барлық ауруларды еске түсірместен, суық суыққа ұшырайды. Өкінішке орай, бұл іс жүзінде сөзсіз және себебі балабақшаға барар алдында баланың қарым-қатынас шеңбері шектелген, демек, ауырып қалу мүмкіндігі аз болды. Енді оның иммунитеті көптеген вирустармен кездеседі және олар үшін қорғанысты дамытады.
- Психо-эмоционалды жүктеме . Кішкентай балалар күндізгі уақытта анасының жоқтығына қарамастан, оның сүйіспеншілігі мен жылуы болмаса, эмоционалдық тұрақсыздық сезімін сезінеді. Өйткені, қамқоршылар барлық қамқорлықшыларды қаншалықты жақсы көруге тырысса да, бұл физикалық мүмкін емес. Балаларда стрессті тудыратын тағы бір фактор - бұл жоспарланған нәрсені жасамай, бірақ өзіңіз қалаған нәрсені жасай отырып, бақшасында жалғыз болу мүмкін еместігі.
- Жалпы көзқарас. Топтағы балалардың саны мұғалімге олардың әрқайсысына өз көзқарастарын білуге, өзінің жеке басын қарастыруға, оның барлық мүмкіндіктері мен таланттарын толық ашуға мүмкіндік бермейді. Балабақшадағы білім беру бағдарламасы орташа балаға арналған, балабақшаның көптеген балалары ашық түрде скучно.
Жоғарыда айтылғандардан көріп отырғанымыздай, бір мәнді жауап беру мүмкін емес - балабақшаға негізінен қажет. Біреу оны тек минустарды көреді, біреу оны баланың даму сатысына қажет деп санайды. Әрбір нақты отбасы өзінің барлық мүшелерінің мүддесін ескере отырып, өздері шешеді: ата-аналар да, бала да. Бірақ тұтастай алғанда, қорытынды баланы қиындықтардан тыс ұстау және мектепте үздік идея болмайынша, оны үйде ұстауды ұсынады. Сондықтан, баланы үйде қалдырудың объективті себептері болмаса, баланы тәрбиелеп, балалары бар балабақшаға алып кету керек.