Сказкотерапия психотерапиялық бағыт болып табылады, онда кейіпкерлердің суреттерін талдау және пайдалану кезінде адам өзінің қорқыныштарын, теріс тұлғалық ерекшеліктерін жеңе алады. Мектепке дейінгі балалармен жұмыс жасайтын ең белсенді қолданылатын сказкотерапия. Балаға арналған ертегі - ерекше шындық. Ертегі арқылы жұмыс істей отырып, ойын теріс мінез-құлық көріністерін реттей алады.
Мектепке дейінгі балаларға арналған ертегі терапиясы: ертегі терапиясының түрлері
Ертегілердің келесі түрлері бар:
- дидактикалық: балаға жаңа ұғымдар (үй, табиғат, отбасы, қоғамдағы мінез-құлық ережелері) туралы айтылады;
- көркемдік: баланың эстетикалық принциптермен танысуы, адамзат дәстүрі;
- Диагностика: Егер бала сүйікті ертегі мен кейіпкерді таңдаса, онда осы тұрғыда кейіпкер - баланың қандай да бір үлгісі болғысы келетін прототипі;
- алдын-алу: оқуға арналған ертегілер, баланың білім жинақталуына қызмет ету;
- медитация: баланың оң жағдайын қалыптастырады (мысалы, төсекке дейін).
Гиперактивті балалар үшін ертегі терапиясы
Сказкотерапия әдісін пайдалана отырып, назарын жеткіліксіз гиперактивтік бұзылыстары бар балалармен жұмыс жасауда (балалардың АДЖБ) баланың эмоционалды және сөйлеу жағдайын қалыпқа келтіреді, моторлы белсенділікті азайтады. Педагог-психологпен бірге ертегілермен жұмыс істегенде, гиперактивті бала әртүрлі өмірлік жағдайларда әр түрлі әрекет етуді үйренеді: агрессивтілігін бақылауға, тыныш болуына, мүмкін болған жерде жанжалдарды болдырмауға тырысады.
Балалармен сөйлеу терапиясының ертегі терапиясы
Егер бала логопедпен жұмыс істеуді талап ететін қатал сөйлеу бұзылулары болса, ертегі терапиясы келесі нәрселерді шеше алатындықтан, ертегі терапия әдісін балаға жұмысқа қосу тиімді болады:
- танымдық қабілетін дамыту;
- себеп-салдарлық қатынастарды қалыптастыру;
- Қоғамда қабылданған әлеуметтік нормаларды игеру;
- Балаға арналған ойынның қарапайым, қарапайым және қолжетімді түрінде сөйлеу функциясын әзірлеу.
Баланың сөйлеу мәртебесін, сөйлеу бұзылыстарының ауырлық дәрежесін, психикалық қызметтердің қалыптасу ерекшеліктерін және баланың жасын ескеру маңызды.
Балалардың қорқыныш ертегілері
Ертегілерді оқи отырып, зұлым адамдар мен олардың қорқыныштарын сәтті жеңген негізгі кейіпкерлермен әңгімелерді оқып, бала ертегілердің атмосферасына батып, өзімен және оның мінез-құлқын басты кейіпкермен байланыстырады және өз қорқыныштарын дамытады.
Жасөспірімдерге арналған ертегілік терапия және сөйлеуді дамыту
Ертегілермен танысу, оның кейіпкерлері, олардың жеке басын бейнелеуі баладағы келісілген сөйлеудің дамуын жеделдетуге мүмкіндік береді. Сөздерді сөздерді қолдануға көшу кезеңі келгенде, қарапайым және қайталанатын диалогтардың көп саны бар ертегі баласына барынша мүмкіндігінше оқып шығу маңызды.
Балабақшадағы ертегі терапиясын қолдану
Бала ертегілерді тыңдаса, онда ол орын алған оқиғаларға батанады және ертегі кейіпкерлерінің эмоцияларын күшейтеді. Бұл баланың сырттан қарауына мүмкіндік береді. Нағыз әлемге қайта оралғанда, ол көп сезінеді
Ертегі терапиясының ең танымал әдісі мектепке дейінгі мекемелердің мұғалімдері тарапынан қолданылады, себебі бұл:
- балалармен басқа адамдармен өзара әрекеттесудің өнімділік дағдыларын дамытады, дамытады және оқытады, балалар командасында өзара түсінушілікті қалыптастырады,
- сөйлеуді дамытады, ақыл-ойдың жоғары функциялары: ойлау, есте сақтау, қиял.
Балабақшадағы ертегі терапиясы ерекше орын алады, себебі ертегілердің басты кейіпкерлері көрсететін мінез-құлық нормаларын оңай және оңай үйренетін балалар.