4 ай ішінде баланың дамуы

Жаңа туған нәрестенің өмірінің бірінші тоқсанында сүйкімді ана бірінші кезекте баланың 4 айда не істей алатындығын және оның дамуының қалыпты немесе жоқ екенін алаңдатады. Өйткені физиологиялық және психологиялық өзгерістер де айқын. Баланың денесінің үлесі ересек адамдарға жақындай түседі және ол айналасындағыларға көбірек қызығушылық танытып, өз білімінде керемет қабілеттер көрсетеді.

4 айдың ішінде не нәрсе болады?

Бұл жастағы сынықтары ата-аналарды олардың дағдылары мен әдеттерінде едәуір ілгерілеуді таң қалдырады. Оларды толығырақ қарастырайық:

1. Шала туған нәрестелерді мазасыздану рефлексінің толық жойылуы бар, сондықтан ол енді тұтқаға бір нәрсе ұстағысы келгенде ғана сабына алады. Бұл өте маңызды кезең, өйткені бала қозғалысты үйлестіруді үйренеді және өз еркімен денесін басқарады. Бұл дағдылар жүйке жүйесінің біртіндеп жақсаруы арқылы мүмкін болады.
2. Баланың негізгі дағдылары 4 айда сіз өзіңізге ұнайтын нәрсені басып қана қоймай, оны мұқият қарастырып, оны бұрап, аузына жіберіңіз. Бала ойыншықтың егжей-тегжейін сезінуі, оны шайқау, қатты беттерін ұрып-соғуы мүмкін, бірақ бұл өте ұзақ уақыт емес: бұл сіздің балаңыз үшін осы жастағы нақты физикалық жұмыс.
3. Кеуделер тек артынан ішке дейін ғана емес, сонымен қатар кері бұруға үйренеді. Бұл 4 айда баланы дамытудың негізгі нормаларының бірі, бірақ ұмытпаңыздар, ұл немесе қыздың қауырсыны немесе диваннан құлау қаупі едәуір артты. Сондықтан, жарақаттану мен көгеруден аулақ болу үшін, баланы еденге жиі жатқызады: көп ұзамай бірнеше төңкерістердің көмегімен қызықты объектілерге жетуді үйренетін уақыт келеді.
4. Бала отырар алдында екі ай бұрын ол өмірінің маңызды кезеңіне дайындала бастайды. Төрт айдың ішінде ол иығына көтерілуге ​​тырысады да, отыруға тырысып жатқан секілді. Бірақ баланы арнайы өсіруге болмайды: оның бұлшық еттері мен сүйектері әлі дайын емес.
5. Баланы 4 айда не істеу керектігін ойластырып, оның дамуы қазірдің өзінде тексеруге дайындалуға бағытталғанын байқаңыз. Демек, ол іште жатқанда, ол эшекті көтеріп, аяқтарын белсенді түрде итеруге тырысады. Бұл жас білгіршінің қолына жетуге тырысатын әсем ойыншықтардың алдында таралуы арқылы бұл дағдыларды ынталандыру керек.
6. Бала көру мен естуді белсенді дамытады. Енді ол объектілерді 3-3,5 м қашықтықта нақты ажыратуға қабілетті және серуендеу үшін бөлменің немесе қоршаған әлемді қарқынды түрде зерттей алады. Есту де жақсарады: нәресте жақсы дыбыстарды, әсіресе ананың дауысын ерекшелендіреді, олардың эмоционалдық реңктерін түсінеді.
7. Баланың төрт айда не істей алатындығынан ата-аналар сөзін дамытудан таңдандырады. Өйткені ол артикуляцияға еліктеуге үйренді ересектер мен «ba», «ma», «pa» сияқты қарапайым слогдарды айтады. Сондай-ақ, кішкентай қыз белсенді жүріп, ымырт жымиып, жиі күлімсіреді.
8. 4 айдың ішінде баланың әлеуметтік дағдылары мен қабілеттері керемет метаморфозға ұшырайды. Ол қоршаған адамдарын «өз» және «бөтен» адамдарға бөліп, екіншілеріне жылап, алаңдаушылықпен қарайды. «Өздерінің» санатында әдетте нәрестелер күн сайын немесе күн сайын кем дегенде күнделікті көретін адамдарға жатады, өйткені ұзақ уақытқа жататын естелігі соншалықты жақсы дамыған. Туыстарына қатысты бала балалардың көңіл-күйін таңғалдырады, күлімсіреп, көңілді күлкі мен түрлі дыбыстарды көрсетеді.