Баланың ішіндегі дамуы - бұл баланың физиологиялық дамуы және өсуі ғана емес, баланың психологиялық денсаулығын қалыптастыру, оның сипаты. Осы кезеңде болашақ баланың эмоционалды және зияткерлік әлеуеті таң қалдырады. Сондықтан жүктілік кезінде тек денсаулығына ғана емес, эмоцияларға да назар аудару өте маңызды, туа біткен кішкентай адамның ішіндегі нәресте тәрбиесі.
Баланы қалай көтеру керек?
Біз баланың туғаннан кейін тәрбиеленуі, қоғамда өзіндік мінез-құлық нормаларын қалыптастыру, оны қажетті эмоциялар мен өмірге деген көзқараста тәрбиелеу керек деп ойлайтынбыз. Дегенмен, көптеген аналар баланың тұжырым сәтінен бастап отбасының бір бөлігі болатынын мойындайды. Кейбір зерттеулерден кейінгі ғалымдар құрсақта тәрбиелеу баланың жалпы дамуының маңызды құрамдас бөлігі болып табылады деген қорытындыға келді. Жақында ғана перинаталды білім беру ұғымы пайда болды, көптеген елдерде перинаталды білім беру мектептері құрылды.
Сонымен, жатырқауда тәрбиенің мәні неде - біз ішек өмірінің кезеңдерін және ішек педагогикасы үшін эмбрионның дайын болуын қарастырамыз.
Жүктілік сезімінің органдары мен мидың тиісті орталары қазірдің өзінде 3 айлық жүктілікпен дамиды. 6-шы аптада эмбрион мидың белсенділігін бірінші рет белгілейді, 7 -де - жұмыс синапстардан тұрады және алғашқы рефлекстер пайда болады.
Алғашқы триместрдің соңында сіз баланың туған нәресте тәрбиесіне аман-есен кіре аласыз, өйткені ол сенсорлық сезімге ие болады, оның құлақтары мен көздері дыбыстар мен жарыққа жауап береді, оның дыбысы қатты дыбысқа жауап ретінде күшейіп, дәмдік бүйрек жасайды.
Құлақ барлық басқа сезімдерден де көп дамыды, сондықтан осы кезеңде баланың музыкалық білімімен айналысу керек. Жуықтағы дыбыстар балаға белгілі бір реакцияларды тудырады - тыныш музыка оны жоғалтады, ал қатты және тез баланың анамның ішіндегі белсенді қозғалысына әкеледі. Балалардағы тамаша музыка - бұл ананың өзі айтқан люлби. Ол баланы тыныштандырады, анасымен бір толқынмен үйлестіреді, қауіпсіздік пен жайлылықты сезінеді.
Ұрықтың музыкалық тәрбиесінен басқа балаларға поэзия, өнер, табиғатпен қарым-қатынас әсер етіледі.
Баланы құрсақ көтеруде тәрбиелеу
Баланы ана тәрбиелеуде көптеген жолдармен ол анасымен және оның арасындағы тығыз қарым-қатынастан мүмкін болады. Қосылымдар эмоциялық және сезімтал. Бала өз анасының көңіл-күйін, көңіл-күйін және эмоциялық күйін тұрақты түрде ұстайтыны дәлелденді. Ана мен оның айналасындағылар арасындағы делдал болады. Баланың ішкі қабығындағы ойлары баланың анасының құрсағында болатын имитациялық әрекеттердің арқасында қалыптасады. Бұл сатыда баланың кейбір мінез-құлық дағдыларын біледі, бұл тек рефлексия емес. Ол сезімін ғана емес, сонымен қатар анасынан алған эмоциялық ақпаратты да есте алады. Осылайша, бала іште не істейді - бейбіт түрде ұйықтап, саусағын сіңіріп, белсенді қозғалатын және итермелейтін, негізінен оның анасының сәтте сезініп, сезінетініне байланысты.
Эмоция және бала
Туылғанға дейін баланың сүйіспеншілікке деген мұқтаждықтары сезіледі. Анасы жүктілік туралы жаңалықтарға қалай әсер етті, көп жағдайда балаға әсер етеді. Егер реакция теріс болса, онда бала сезімсіздік сезімін сезінеді, ол ақыр соңында оның пайдасыздығын сезінеді. Туғаннан кейінгі қалаусыз балалар жиі қақтығысады, қоғамға қарсы мінез-құлыққа, теріс мінез-құлыққа бейім.
Егер жүктіліктің анасына үнемі қуаныш әкелсе, онда бала жұбаныш пен шексіз сүйіспеншілікті сезінеді. Мұндай балалар үйлесімді тұлғаларды тәрбиелейді.