Күлкілі нәрестені ересек адамнан айыратын нәрсе. Бұл баланың жеке басын қалыптастырады. Балалардағы қиялдың толық дамуы ата-аналардың, балабақшалардағы тәрбиешілердің, ерте даму мектептеріндегі мамандардың қатысуынсыз мүмкін емес. Бұл үрдістегі маңызды орын психологиялық-педагогикалық тәжірибеде кездесетін балалардағы қиялды дамыту үшін ойнайды.
Егер кәсіби тәрбиешілер бұл процесті күрделі (логикалық-мазмұндық курстар, симуляцияланған жағдайлар, диалогтар) қараса, ата-аналар мектепке дейінгі жастағы балалардың қиялын қосымша дамумен қамтамасыз етіп, оларды «оң» ойындарда ойнай алады.
Неге қиялды дамытасыз?
Кейбіреулерді түсіне отырып, қиял қиялмен байланысты, бірақ олай емес. Егер қиял әзірленбеген болса, мектепте табысқа жету мүмкін емес. Мұндай бала жаңа оқу материалын жақсы түсінбейді, есте сақтау проблемалары бар, құбылыстар арасындағы байланыстарды орнатады, практикалық және теориялық мәселелерді шешеді. Тіпті ой мен сөйлеудің өзі де қиын. Балаларға арналған фантазияны дамытуға арналған арнайы жаттығулар қалыпты ойлау процесінің жақсы «іске қосу алаңын» құрудың құрамдас бөлігі болып табылады.
Біз артықшылықпен ойнаймыз
Егер ойынның қиялды дамытудағы рөлі соншалықты ұлы болса, мұндай ойындар күрделі болуы керек деп ойлау дұрыс болар еді. Бірақ, бақытымызда, бұлай емес. Әрбір анасы еске түсіреді, бұл көрініс, ойын ойнап, баланың парағының астына қарайтын анадан күліп кетті. Шын мәнінде, ол тек қана парақты көргенімен, оның келуін күтті. Бес айлық баланың өзін көрмейтін анасының бейнесін «аяқтауы» мүмкін. Сол сияқты, шығармашылық қиялды дамытуға арналған барлық ойындар «жұмыс», онда ештеңе қиын.
Бір жарым жастағы балаға белгілі бір іс-әрекеттерге еліктеуге тура келетін ойындар ойнауға болады. Мұны істеу үшін ән немесе өлеңді таңдап, сөйлескен нәрселердің бәрін қайталаңыз: Mamontenok сияқты мұз айдынында жүзіп, Гананың крокодилы сияқты аккордеон ойнап, Таня сияқты шырқай ойнаңыз. Екі-үш жасар анимацияны ойнату қызықты, яғни баланың белгілі бір нысанмен, мысалы, үтікті ұсынуы және әдетте осы объектімен жасалатын барлық нәрсені көрсету керек. Баланың қартайғаны соншалық, ойынның маңызы неғұрлым маңызды болуы мүмкін. Бес жастағы баламен үй жанындағы отбасылар үшін үй театрын ұйымдастыруға болады.
Мектепке дейінгі жастағы ойыншылардың қиялын дамытатын ойын дереу жақсы нәтиже беретінін күтуге болмайды. Балаға шығармашылық процеске қатысқан, ол ойын ережелері мен шарттарын білуге тиіс. Бастапқыда ойлау «жылтыратылады», және
Дегенмен, заттарға шатастырмаңыз. Ойын дамып келе жатқан функциялардан басқа нәрестені көңіл көтеру және қуантуы керек. Баламен интеллектуалды ойындарға 10-15 минуттай қатысып, үзіліс жасаңыз.
Бұл дағдылар болашақта өте пайдалы болады, өйткені, ақыл-ой дамуымен қатар олар өз міндеттерін дамытуға ықпал етеді. Бала назарын аударып, ойланып, талдауға тырысады. Енді баланы күлгін инелермен кіргізуді қаласа, баланы түземеңіз. Оны фантазирлеуге рұқсат етіңіз, бұл өте пайдалы. Ақырында, ол әлі күнге дейін осындай кірпі жоқ екеніне сенімді болады, бірақ бүгін ол көңілді және қызықты болады.