Өлеңдегі гимнастика
Барлық балалар сияқты кішкентай қаламдар саусақтары жаттығуларымен жүретін керемет сызықтар. Осындай жаттығуларды бастаған кезде, қолдың қарапайым қозғалыстарымен айтылған кішкентай кватраиндерден бастау керек. Бірте-бірте бала ересек адам үшін қалай қайталайтынын және оның айтқандарын тыңдаған кезде, өлеңдерді баламалы түрде қабылдауға және мектеп жасына дейінгі балалардың саусақ жаттығуларын қиындатады.
Рифма сызықтарын қолдану анық - белгілі бір ырғақты соққылап, саусақтардан миға жіберілетін импульстар, осылайша сөйлеу белсенділігін белсендіреді. Бұл қозғалыстарды күн сайын қайталай отырып, балалар өздерінің рифмдерін есіне алады және қазірдің өзінде бұл туралы айта алады. Бұл сондай-ақ есте сақтаудың дамуына оң әсер етеді.
Балалар бақшасының жоғарғы тобында саусақпен жаттығулар
Балабақша ұсақ моториканың дамуына жеткілікті назар аударады. Балалар модельдеу, сурет салу, және, әрине, осы жас топтары үшін арнайы әзірленген мектепке дейінгі балалар үшін саусақ хирургия кешендерін жасайды. Бұл сыныптар балалармен таныс және сүйетін ертегілердің драматизациясы түрінде жиі ойнайтын түрінде өтеді.
Мектепке дейінгі балаларға арналған саусақ хирургиясын қолданумен ұсақ мотоциклдерді дамытуда сәттіліктің кілті - бұл жаттығулардың заңдылығы. Күнделікті 5 минут жұмсау ауызша сөйлеуді меңгерудің жақсы нәтижесіне жетеді. Мұндай сабақтар балаларға арналған сүйікті ойын-сауық болып табылады, әсіресе саусақтарыңызды қуыршақтарды гимнастикамен бірге қолдансаңыз, бұл ойынды әртараптандырады және ең көңілсіздерге де көбірек назар аударады.
Жоғарғы сынып оқушыларына арналған дайындық тобына арналған саусақ гимнастикасы
Мектепке дейін саусақ хирургиясына көбірек көңіл бөлінеді. Өйткені, қазір жаттығулар әрбір саусақты ептілікті дамытуға және қолдың қозғалысының қаттылығын жоюға бағытталған. Бұл емделудің даналығын меңгере бастағанда баланың қалам немесе қарындашты жақсы сезінуі қажет.
Үйлестірілген қозғалыстардың ми орталығына әсері артикуляцияны туғызады және назарын, визуалды және есту қабілеттілігін арттырады. Барлық осы дағдылар бастапқы сыныптағы балаға өте пайдалы, мұнда саусақ пентаметалары жазба кезінде стресті жеңілдете береді.
Саусақ жаттығулары үшін жаттығулар:
- Балалар «Үй жанұясы», «Біздің баламыз» және басқа да қарапайым қозғалыстармен кішкене сызықтармен таныс емес қозғалыстарды үйренеді. Бастапқыда олар «сорпаны тұздануды» үйренеді, құстардың пальмаңызды қолыңыздан қалай сындырғанын бейнелейді.
- Кейін саусағыңызбен оң және сол қолдың саусағындағы кездесуде ойнауға болады.
- Кесетін бүгу, біз саусақтарыңызды және саусақты шығарамыз - бұлар қоңыздың мүйіздері немесе индексі және ортасы - қоянның құлағы болады.
- «Үстіңгі» саусақтар үстелге музыкаға шығады.
- Фингдер ырғақты ұрып, ересектерді көшіруге және фортепианоға еліктеуге тырысады.
- Ойын «Тұтқа - пальма - қабырға». Ересек адам осы сөздердің бірін шақырады, ал бала қажетті нәрсені жылдам көрсетуі керек.
- Пальмалар мен релаксацияның ауыспалы стресстері бар пайдалы жаттығулар. Пальмалар бір-біріне мықтап басылып, содан кейін босатылады. Сондай-ақ, «құлыптауға» салынған саусақтармен жасауға болады.
- Бастапқы мектеп жасына дейінгі балалар саусақтар «құлыпта» болған кезде, шеберлік ойынына ұқсайды, содан кейін мұғалім деп аталатын белгілі бір адамды көтеру керек.
Сізге саусақтармен күнделікті қысқа мерзімді ойындар болсын, норма болсын, себебі бұл нәресте үшін өте пайдалы және ересек адамдар үшін өте оңай - бірнеше қолайлы рифмді білуге жеткілікті.
Жұмыстағы саусақтар
Саусақ қалың және үлкен
Ол өрік үшін баққа барды.
(Пальмалардың ортасына бас бармақтың ұшымен соққы береміз)
Шекті деңгейден индикативті
Ол оған жолды айтты.
(Кесуге саусақтарыңызды қойыңыз, индексті шығарыңыз және әртүрлі бағытта көрсетіңіз)
Орташа саусағыңыз өте дәл,
Ол филиалдан шие шабады.
(Үлкен және ортаңғы саусақтарыңызды басу керек сияқты бүктелген)
Аты-жөні көрсетілмеген ...
(Саусақ саусағын алақанға итеру, бір нәрсе жинау секілді)
Мясникик-джентльмен
Ол жерге тас тастайды.
(Кішкене саусақты айналдырып, үстелге соғып, саусақпен ғана қозғалады - қол қозғалмайды)
Гүлдер гүлі
Клирингте биік гүлдер көтеріліп,
(Білек қосылымы, алақанның таралуы, саусақтардың сәл дөңгелек болуы)
Таңертең көктемде жапырақтары ашылды.
(Саусақтарыңызды ашыңыз, бұтаны ашқанда)
Сұлулық пен тамақтанудың барлық жапырақтары
(Саусақтарыңызды бір-бірімен ритмикалық түрде жылжытыңыз)
Бірге олар жер астында тамырлар береді.
(Палубаларды төмен ұстаңыз, артқы жағын бір-біріне қарай тартыңыз, саусақтарды тартыңыз)
Жаяу серуендер
Жаяу серуенге барайық,
(Қолына соққан қолдар, үстелдің үстінде «жүгіру»)
Ал екіншісі жетеді
(Индекстік саусақтарды «іске қосу»)
Саусақтардың үштен бірі жүгіруде,
(Орташа саусақтар «жүгіру»)
Төртінші жаяу.
(«Олар келіп жатыр» құлаған саусақтардың)
Бесінші саусақпен гальопласт
(Кішкене саусақпен, бұдыр - бір нәрсенің қоянымен үстелге тию)
Жолдың соңында құлап қалды.
(Тұтқасын үстелге аударыңыз)
Қырыққабат пісіру
Біз қырыққабатты кесіп тастадық,
(бір-бірден, біз алақанның қабырғасынан үстелдің бетіне соғып)
Біз қырыққабат тұзы - тұз,
(Сол және оң қолмен шұңғыл «Тұз»)
Біз үш-үшке сәбіз,
(біздің қолдарымызды сүртіп)
Біз қырыққабатты басамыз - біз басамыз,
(сығымдау - сол және оң қолдарды камераларға түсіру).