Үш жасқа толмаған балалар бос емес немесе дерлік ненавязчиво ренжиді - балалар барлық проблемаларды шешу үшін пайдаланылады, талап етілетін жылап және жылап. Егер жанжал туындаса, бала соғысқа барады немесе жай ғана кетеді. Бірақ бала өседі және бірте-бірте саналы түрде ар-ұжданыңды үйренеді. Мақсаты шындық көбінесе оның үміттерімен сәйкес келмейді, бұл баланың құқықбұзушылықтарын қалыптастырудың себебі.
Тәкаппарлық - бұл сезімсіз және пайдасыз сезім. Балаға наразылығын білдіріп, наразылық білдіре алмай, өз сезімдерін жауып тастайды. Ол проблеманы шешуге тырыспайды, оның мақсаты айналасындағылар арасында кінәлі сезім тудырады. Бұл оның көңіл-күйіне, іс-әрекеттеріне және отбасымен және достарымен қарым-қатынасына теріс әсер етеді. Баланы өзіңе зиян келтірмеуге үйретпеу керек, бірақ қазіргі жағдайдағы сындарлы шешімді іздеңіз, әйтпесе мұндай мінез-құлықтың қауіпті стратегиясы әдеттегідей болып, табысты және іске асырылған емес, сіздің балаыңыз қанағаттанбаған ересекке айналады - ол ренжіген баланың деп аталатын синдромын дамытады.
Неліктен бала қорлайды?
- егер ол өз қалауы туралы басқаларға айтуды үйренбесе, бала ренжітеді. Қоршауда оның басындағы сәтте не болып жатқанын білу қиын, ол мұны өз мүдделеріне елемеу ретінде қабылдайды, бұрышқа айналдырады, үнсіз және көздерімен ренжітті, болжанғандай, сіз қалай аласың;
- баланың айналасындағылардың, оның пікірінше, қателесіп жатқанын көргенде, оның сезімін және эмоцияны өзінен қорқытады;
- Бала өзіне назар аудару құралы ретінде қорлауды пайдаланады. Егер баланың анасы ренжіген болса және ол әрдайым тыныштық пен тыныштықты баста бастаса, ол оны өз қажеттіліктерін мойындау мен мойындау ретінде қабылдайды.
Сезімтал баламен қалай әрекет ету керек?
Ең алдымен, сіз оған қорлаудың мағынасыз әрі нәтижесіз екенін көрсетіп, жағдайды нашарлатып, проблемаларды шешпейтінін көрсетіңіз. Өздерінің сүйікті адамдарын сүйетін, қолдайтын және қорғайтын сезінген балалар ашу-ызаға немесе қайғы-қасіретке абайсызда әрекет етуді біледі.
Ата-ананың міндеті балаға дұрыс әрекет етуді үйренуге көмектесу болып табылады, мұны келесідей орындауға болады:
- Балаға бұл кезде сезінетін нәрсесін түсінуге көмектес. Айтыңызшы, неге оның ашуланғанын және жағдайдың қаншалықты жағымсыз екенін түсінесіз.
- Баламен дұрыс емес деп ойласаңыз да, басқалармен қақтығыстарға байланысты туындайтын эмоцияларды түсініп, қабыл алыңыз.
- Баланы толыққанды адам ретінде қарастырып, оның қажеттіліктері мен тілектерін құрметтеңіз, тіпті егер олар қазіргі уақытта мүмкін болмаса да. Балаңыз сіздің қолдауыңызды сезіну үшін диалог құрыңыз.
Кейбір жағдайларда, өте сезімтал баланы қайта тәрбиелеу керек. Бұл - ол қорлау арқылы басқаларды басқаруға тырысатын жағдайлар. Мұндай жағдайларда сізге қажет:
- Бұл мінез-құлықты ештеңеге қол жеткізбейтінін көрсетіңіз. Өзіне ешнәрсе болмағандай, өзін қызықтыратын жұмыспен айналысуға тырысу керек.
- егер бала басқа балаларға бағытталған іс-әрекеттерден ренжулі болса, мысалы, біреуді мақтан тұтады, бірақ ол баланы мақтауға тәуелді болуы үшін балаға тән өзін-өзі бағалауды қалыптастыру керек.
Кейбір жағдайларда, қорлауды елемеу мүмкін емес - мысалы, бала бала бақшасында ренжіген болса. Бұл жағдайда баланы соғыспен емес, қылмысқа қатыстыруға үйрету керек, бірақ сіз бұл жағдайдың бір кездері болатынына дайын болуыңыз керек.
Ақыр соңында балаға эмоцияларды білдіру бостандығын үйретіңіз, сенің ойыңызша, олардың көріністерін тым бөртіп тастамаңыз.