Білім беру жүйесінде оқушылардың патриоттық тәрбиесі өте маңызды. Бұл әсіресе соңғы жылдары фильмдер мен бұқаралық ақпарат құралдарының әсерінен балалар өз еліне теріс қатынасы болған кездегі. Жастар көп материалдық байлыққа ие және шетелде де жақсы өмір сүреді.
Елдің мәдени өмірінде мүлде жоқ, отансүйгіштік пен Отанға деген сүйіспеншілікті мадақтайтын шығармалар. Ал жасөспірімдер фильмдер мен әншілердің сүйікті кейіпкерлеріне, түтінге, алкогольді және есірткі қолдануға, нәзік тілге және ақсақалдарға деген құрметсіздіктерге назар аударады. Бұл мектепте жас оқушыларды патриоттық тәрбиеге көбірек көңіл бөлуге міндет қойып отыр. Бұл кейіпкердің кейбір қасиеттерін тәрбиелеу және дүниетанымның қалыптасуы үшін ең қолайлы.
Патриотизм дегеніміз не?
- кішкентай Отанына деген сүйіспеншілік пен құрметтеу, олардың жерлері мен дәстүрлері туралы көбірек білуге ұмтылу;
- Ана тіліне құрметпен қарау;
- өз елінің әлеуметтік және мәдени жетістіктеріндегі мақтаныш сезімі;
- бабаларымыздың дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын, мемлекеттің тарихи тарихын құрметтеу;
- Отанға адалдық, оның мүдделеріне қамқорлық және ар-намысты сақтау;
- елдің мәдени және материалдық құндылықтарын сақтау жауапкершілігі;
- гуманизм және адамдарға мейірімділік.
Бұл - заманауи адамдар жетіспейтін қасиеттер. Сондықтан, мұғалімдердің міндеті бастауыш мектепте патриоттық тәрбие беруге ерекше назар аудару болып табылады. Білім беру жүйесінде екі бағыт бар: азаматтық-патриоттық және әскери-патриоттық. Балаларды осы іс-әрекеттер мен іс-әрекеттерді ұнатпауы үшін жұмыс әдістерін қайта қарау қажет. Өйткені, қазіргі заманғы өмір балалармен қарым-қатынас жасауға жаңа талаптар қояды. Мектепте патриоттық тәрбие беру бағдарламасы бар, онда мұғалімдер кейбір өзгерістер мен толықтырулар енгізе алады.
Мектептегі азаматтық-патриоттық тәрбие
Оның мақсаты балаларға Отанға деген сүйіспеншілікті тәрбиелеу, әлеуметтік маңызы бар азаматтық құндылықтарды қалыптастыру және заңға деген құрметті дамыту. Баланың өз елінің азаматы сияқты сезінетініне жету керек, оған бірегейлігі мен оған қызмет етуге дайын екендігін сезіну керек. Мұны мемлекеттік рәміздерді, заңдарды және Конституцияны, мектеп өзін-өзі басқаруды дамытуды және жергілікті тарихты зерделеу арқылы жүзеге асыруға болады. Отансүйгіштік сезімін тәрбиелеу әр түрлі әдістерді қолданудың белсенді тәсілін талап етеді:
- түсіндірмелер, келіссөздер, лекциялар, дәлелдер және талқылаулар;
- шығармашылық іздестіру - конкурстар, халықтық билердің мұражайлары мен ұжымдарын құру;
- ойындар, экскурсиялар, халықтық фестивальдар, түрлі жобалар мен зерттеулер.
Еріктілер мен Тимурдың қызметі, атақты адамдармен кездесулер, батылдық сабақтары және жергілікті тарих жұмысына қосылуға болады.
Мектептегі әскери-патриоттық тәрбие
Оқу орнының бұл қызметі бірінші сыныптардан бастау керек.
Оқытушылардың міндеті жас ұрпаққа Отанға деген сүйіспеншілік пен құрметке, оның тарихи өткеніне өту. Балаларға өз елінің лайықты азаматтары болуға көмектесу керек және өз дәстүрлерін және мәдени құндылықтарын сақтауға және көбейтуге тырысу керек.