Мінез-құлық бұзылулары бар балалармен психо-түзету жұмыстары

Әрқашан баланың жеке тұлға болу процесі біртіндеп жүреді. Отбасындағы қолайсыз климаттың, дұрыс емес білім берудің немесе ата-анасының бақылауынан тыс мән-жайлардың: травматикалық оқиғалар, кернеулер, құрдастардың және басқа да ересектердің әсері және т.б. әсер етуі мүмкін кез келген жастағы қиындықтар туындауы мүмкін. Мұндай жағдайларда бұзылулары бар балалармен психо-түзету жұмыстары мінез-құлық. Әдетте, оны кәсіптік психологтар жүзеге асырады, бірақ аналар мен әкелер баламен мұндай қарым-қатынастың негізгі принциптерін білуі керек.

Қандай мінез-құлық бұзылулары дегеніміз не?

Балалардың мінез-құлқын ең жиі бұзатындар:

• мұғалімдермен, ата-аналармен, басқа да ересектермен толық байланыс орнату мүмкін еместігі, олардың іс-әрекеттеріне барабар жауап болмауы;
• құрдастарымен тұрақты қақтығыстар;
• терең ішкі жалғыздық сезімінің салдарынан жабық болу;
• ымырасыз агрессия немесе наразылық;
• тренингтегі қиындықтар (бастауыш мектеп жасындағы балалар үшін, мінез-құлықтың бұзылуын түзету өте маңызды, әйтпесе сертификатты жақсы бағалармен ұмытуға болады);
• төмен өзін-өзі бағалау, басқаларға тәуелділік;
• жалпы қабылданған мораль нормаларын қабылдамау арқылы бостандықты іздеу;
• дезорганизация.

Баланың мінез-құлқы қалай түзетіледі?

Әдетте өз сөзімен және ісімен айналысатын бала ересектерден көмек сұрайды. Мінез-құлық бұзылулары бар балаларға арналған психологиялық терапияға мыналар кіреді:

1. Байланыс кезінде оң көзқарас қалыптастыру. Балаға сүйіспеншілік пен түсіністік қажет, сондықтан психологтың міндеті - оның оң аспектілерін, күшті екендігін көру және оны тыңдау және естуді үйрену.
2. Тестілеу жүргізу және сұхбаттарға сену мінез-құлық бұзылулары бар балаларға нақты жағдайда тиімді болатындығын анықтау үшін қажет.
3. Жас пациент өз ойларын және сезімдерін тануға және түзетуге үйрету үшін арнайы жаттығуларды орындаңыз. Мысалы, бұл: қатысушылар шеңберде отырады және олардың әрқайсысы былай дейді: «Егер мен кітапқа айналдырылса, мен ... едім (сөздік, журнал, т.б.)», «Егер мен тамаққа айналдырсам, мен болар едім ...» және т.б. Жақсы нәтиже «Сиқырлы дүкен» тренингке қатысушылар сияқты өздерінің агрессиялық қасиеттерін алмастырып, ашулануды, шатастырмайды, эмпатия, шыдамдылық, мейірімділік және т.б.
4. Бала ертегі терапиясының көмегімен балалардың мінез-құлық бұзылыстарын емдеуді ұйымдастырады , онда баланың кейіпкерлердің біреуімен немесе арт-терапиямен танысу мүмкіндігі пайда болады, онда бала эмоцияларын бейнелейді.