Оқу қабілетіне әрдайым көңіл бөлінеді, өйткені жаңадан оқыған студент бастауыш мектептен бастап кітаптар мен оқулықтардан көптеген түрлі ақпаратты жинауға мәжбүр болады. Егер бала бірінші сыныпта оқып жүргенде бұл қабілетке ие болмаса, немесе ол өте баяу оқиды, ол жақсы оқи алады, бұл, әрине, оның өзін-өзі бағалауға әсер етеді.
Бұл мақалада біз бірінші сынып оқушысы оқып-үйретудің минутына қанша сөздерді және тез арада әріптерді сөзге кіргізбесе, ұлына немесе қызына көмектесетінін айтамыз.
Бірінші сынып оқушысы минутына қанша сөзді оқыды?
Бірінші сыныпта оқитын балалардың басым көпшілігі қазірдің өзінде қарапайым сөздерді оқи алады, бірақ шын мәнінде, бұл дағдылар міндетті болып саналмайды. Бірақ мектепте баланы оқытудың бірінші жартыжылдықтың соңында мұғалімдер оған белгілі бір талаптарды көрсете бастайды және бірінші сынып оқушысы қаншалықты жақсы және жылдам оқитынын бағалай алады. Болашақта, баланың бастауыш мектепте болуының барлық кезеңінде, ол оқуға тиіс сөздердің саны әр тоқсан сайын пропорционалды түрде өседі.
Бүгін мектептердің басым көпшілігі оқушыларға келесідей талаптар қойды:
- Екінші тоқсанда бірінші сынып оқушысы үшін оқу - минутына 20 сөз;
- үшінші тоқсанда - 30-35 сөз;
- Ақырында, оқу жылының соңына қарай, бірінші сынып оқушысы минутына 40 сөзден артық оқиды.
Бұдан басқа, талаптардың «жұтылу» мәтіндерінің жылдамдығына ғана емес, оның сапасына да назар аудару керек. Мәселен, оқу кезінде бірінші сынып оқушысы:
- Жеке сөзді немесе әріптерді емес, сөздерді сөзбе-сөз қайталауға;
- барлық дыбыстарды сөзбен айқындауға;
- семантикалық стресті дұрыс пайдалану;
- сөздер мен сөйлемдер арасындағы дұрыс жерлерде елеулі үзілістер жасауға;
- мәтіннің мазмұнына байланысты, интонацияны өзгертеді және дауыстың маңыздылығымен маңызды ойларды бөліп көрсетуге;
- оқылған сөздерді және сөйлемдерді логикалық түрде бір-бірімен байланыстырады;
- оқуды талдаңыз;
- Оқылған мәтінде талқыланатын кейіпкерлердің әрекеттері мен әрекеттерін бағалау және түсіндіру.
Балаңызға жылдамырақ оқуға қалай көмектесуге болады?
Тезірек оқуды жеңілдету үшін келесі ойындарда үнемі ойнаңыз:
- «Кім көп?». Балаңызбен бәсекеге түсіріңіз, ол белгілі бір уақытта қосымша мәтінді оқи алады. Әрине, алдымен сізге қол ұшын беруге тура келеді.
- «Кім тезірек?». Баланы әртүрлі қарқынмен оқитын болсын - алдымен «тасбақа сияқты», сосын «ит сияқты», ал ақырында - «шеге сияқты». Сондай-ақ, сіз кез-келген басқа жануарларды пайдалана аласыз.
«Топс және тамырлар». Ұзын мөлдір сызғышты алыңыз да, мәтін жолының жоғарғы жартысын жабыңыз. Бала сөздерді және сөйлемдерді оқушыны көтермей-ақ оқуға тырыссын. Қиыршық осы тапсырманы орындағанда, «тамырларын» жабыңыз және баланы «шыңдардағы» мәтінді оқуға шақырыңыз.
Бірінші сынып оқушысы минутына қанша сөзді оқиды, ол тек «оқу техникасын» бағалауға ғана емес , сонымен қатар оқылған нәрсені түсінуге, түсінуге және талдауға қабілетіне байланысты. Ата-аналар кітаптан алынған ақпаратты жақсы білетіндіктен, баланың оқу жылдамдығы минутына 60 сөзден асқанда ғана мүмкін болады. Нақ осы оқу дағдысын барлық жалпы қабылданған нормаларға сәйкес келгенде де, бұл дағдыларды балаңызға үйрету қажет.